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    下午，吃过午饭后，邱云雪和赵菲送涂晨辉到机场乘飞机到香江，涂晨辉信心满满，目光坚定，看着他精神状态良好的样子，邱云雪倒并不太担心。

    就在她们折返车头准备回大兴县里，赵菲突然想到上一回她来云杭时，拉了一盘英语磁带在邱云雪的宿舍里，于是便让邱云雪把车开到市公安局，到她宿舍里取回那盘英语磁带。

    “阿菲，你的英语说得不错嘛，我看比大多数人好多了，而且发音里没有带着本地口音。”

    赵菲和邱云雪都是南方人，而南方人说话往往前鼻音和后鼻音不分，这种口音难免带到英语发音中。因为，就连英语老师本身也不能避免这种口音上的瑕疵，此时听到赵菲提起英语磁带，邱云雪便让赵菲说了几句给她听，赵菲的英语朗读标准而悦耳，明显超出了大兴县英语老师能教授的水平，所以邱云雪大感奇怪。

    她哪里知道赵菲是受了司马瑨的刺激呢？倒不是赵菲争强好胜，只是她明白，如果要和司马瑨在一起，许多关卡是她必须努力经营才能渡过的。

    重活一世的赵菲，绝不会象18岁的少女那样，认为爱情就是风雪月，不食人间烟火。当然，虽然赵菲现在做好了各种心理准备，并且有意识地锻炼提高自已，但是日后遇到了种种困难，还是出乎她的想像和意料。

    见邱云雪这么问她，赵菲有点小开心，她说：

    “其实除了跟着英语磁带读，练习发音外，我还每天听一个小时的外国广播，英国和米国的都听，当然，两国的口音全然不同，我也是择其中之一来学习。但这样的好处是，多练听力，增强实战储备。

    因为就算是外国人，他们因出生地不同，成长环境不同，口音其实也有很大的区别，所以如果只习惯标准英语，就听不懂其它带着地方腔的外国人说的话。”

    “呵呵，你呀，可真绕，说半天，外国人也有地方腔。”

    邱云雪被赵菲逗乐了。

    “这种学习方法也比较无奈就是了，最好的学习办法便是出国，和外国人生活半年，我相信在那种语言环境下，我一定能掌握英语对话的基本技巧，达到流利对话的水准。”

    在邱云雪面前，赵菲对自已做了中肯的评价。但若是让大兴一中的部份同学听了，肯定会觉得赵菲是在吹牛。

    因为国内教授的英语，基本上是应试型的，一句国内传为经典的见面问候语“howdoyoudo”，其实在国外，早就被一句简单的“hi”给取代了。

    “howdoyoudo”只有在古典式的对话中才传在，相当于现代国人说古代的之乎者也一般。

    这种不符合别国国情发展的现代应试英语，还不注重听力的训练，所以教出来的学生，别看过了四级，也仍然只是哑巴英语罢了。

    不过，由于国内的学生基本上没有和外国人对话的环境，除了少数人能出国留学之外，所以并没有对受害哑巴英语的切肤之痛。

    赵菲却是知道哑巴英语给一代国人带来的危害的，后来的教育改革，加强了听力分数的占比，增强了英语教材口语化的内容，和现在生硬死板的教材相比截然不同。

    但是赵菲却不能受限于这个时代的教材，否则就是浪费了自已的光阴，所以她积极地通过无国界的广播来充当老师。
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