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    让李国成震撼的是，后一句“叁伍气龙驱使，佐风帆”。这是什么，“气龙驱使”，难道是蒸汽机。再想想万吨巨轮，不是人力和风力可驱使的。

    我天，惊天大秘密。

    文中列举古代的商周时期的“橐龠”，用于冶炼鼓风。西汉时期的自动鼓风设备“水排”，用水驱动轮子，通过传动轴带动活塞。

    将圆周运动转化为直线运动，实现自动化大功率持续鼓风。这tm不就是发动机的雏形嘛！

    以上记载于《后汉书》。

    此后，还列举了扇车、曲轴、木牛流马，都是机械传动的极致应用。

    重点图文讲解了双向做功的风箱，正是蒸汽机核心部件：双向活塞。

    下面又列举了宋朝的大型深井钻探技术：顿钻。对加重杆、轴承、滑轮、齿轮、钻头、搧泥筒、铜管、绳索等承重力要求。都有详细的图文说明。

    书中对《天工开物》推崇备至，把里面的零件级结构图称呼为神作。

    书的后面列举出非常多的热动力机械，比如《东官记事》记载，用旱船运载2w名建造宫殿的民夫。“途中多设水井，频以浇旱船，资渴饮”。

    后面又图文并茂记录了上百种机械设备。

    一口气读完，李国成被震撼的不能言语。

    想想他两世所学习的那些历史书籍，对古代科技都冠以奇技淫巧，扫入糟粕行列。而四大发明的提法，更多地是一种调侃，为得是衬托西方科技的伟大。

    如果这一切都是真的，那么为什么在华夏得历史界，文化界几乎没有提及，细思极恐。

    这是从华夏文化底层进行消灭的行为。后世关于盎格鲁撒克逊计划，李国成一直持半信半疑的心态。今天看到了这本书，他有点相信了。

    让一个古老大国的民众相信西方的伟大，不是一个人、两个人能够做到的。那需要影响华夏几代精英。

    再想想鸦片战争赔款，大多在华夏建立了教会学校、援建全国大学，而那些教授几乎都是留学西方的精英。

    后世和一位教育界的朋友吃饭，他喝多后，大骂他的学校和双一流的评选组，因为其中最重要的指标就是留学生数和出国率。

    李国成不敢再想，作者也不敢再写。再写，怕被禁。
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