第(2/3)页 这五十万人里,大多数已经开始受教育了。 不过,大明派来了五千教书先生。 一个先生教十个孩子,太浪费了。 一个先生教三十个,还绰绰有余。 于是,朱寿又下令,在蒙古建成人学校,还是免费教育。 教他们认字读书啥的。 计划是一年后,让蒙古的识字率达到百分之十就好。 毕竟现在还是农耕社会,还没完全进入工业时代。 所以,教人认字不是最重要的。 最重要的是思想教育,教他们爱国家,教他们汉文化等等。 为此,朱寿甚至建议改历史书。 当然,也不能改得太离谱。 只要让蒙古人觉得,他们也是炎黄子孙!也是华夏民族就好! 不过,朱寿还留了个小心思。 他说所有黄种人都是炎黄子孙! 为啥这样做? 因为,朱寿能预见到下一步。 人的欲望,是无穷的。 等朱棣管了蒙古,他肯定还想管日本、高丽。 他们也是黄皮肤。 用这个道理,正好! 到时候,全世界的黄种人,都归大明! 转眼又是冬天。 朱寿在蒙古建的城里,也给自己盖了大房子。 还让胡三去接李诗诗回来。 朱寿正站在火车站前,哆哆嗦嗦等着李诗诗。 几个月不见,孩子应该长很大了吧? 朱寿有点激动。 虽然是第一次当爹,但心里的这种激动,藏不住。 很快,一列火车缓缓停在朱寿面前。 小火车站周围,站着好多等亲人下车的老百姓。 里面,也有蒙古人。 现在,很多蒙古人也会去中原打工。 为了推广汉文化,为了让蒙古人学汉文化,朱棣还下令,过年时,大明管的地方都要放假!回家过年! 蒙古人也一样! 这时, 第(2/3)页